La educación es esencial para contribuir en el futuro de las personas. Su evolución se ha visto estancada en el tiempo, pareciera que no se adapta a los cambios y necesidades actuales del mercado. Analizando diversos casos y variables referentes al sistema educativo, os proporcionamos, al final del artículo, una tabla clave para entender cómo la IA puede ayudar en la educación, y mucho.
Analizando la historia de la humanidad observamos que desde hace millones de años se inició un camino ascendente hacia la evolución en muchos sectores, menos en el sistema educativo. Desde el homo sapiens hasta nuestros días, se registran innumerables avances que generaron grandes impactos en las sociedades. Incluso algo que ocupa ahora a los antropólogos y sociólogos es la rapidez de los cambios más allá del cambio en sí. Basta con mirar a nuestro alrededor para notar que el mundo ha evolucionado, es por ello que nos gustaría proponerles un ejercicio mental.
Por último, vayamos a una escuela hace 100 años, reflexionemos sobre sus métodos, sus sistemas de enseñanza y sus técnicas. Representemos ahora esa imagen en la actualidad. ¿No ven lo mismo? Una gran cantidad de niños sentados frente a un maestro escuchando lo que tiene para decirles.
La educación, en líneas generales, sigue su modelo tradicional a lo largo de los años. No ha conseguido adaptarse a la actualidad, ni se han redirigido sus procesos, asignaturas, habilidades y conocimientos hacia una entrada al mundo laboral más sólida. Casi uno de cada tres jóvenes que quiere trabajar no encuentra empleo en España. La tasa de paro ahora está disminuyendo, pero ha alcanzado niveles desorbitantes 5 años atrás.
Fuente: INE
Es indudable que se necesitan reformas pues resulta paradójico tener que desempeñarse en un trabajo cuando por años se nos enseña de la misma manera. Isaac Asimov ya escribió en 1951 sobre estas cuestiones en “The fun they had”1.
Hay universidades que se inclinan por innovar con tecnología reciente (la Universidad Politécnica de Madrid y sus equipos de investigación en el ámbito de IA, la Technische Universität München (TUM) y su centro de investigación dedicado a la IA en el que aborda diferentes desafíos concretos).
Hay escuelas que encaran una educación disruptiva sin el apoyo de la tecnología, innovando en sus procesos a través de otras opciones. Así surge la “Green School” (los niños aprenden alejados de la tecnología en un entorno natural y sostenible); o la pedagogía Waldorf, (con un enfoque antroposófico que tiene como objetivo potenciar las habilidades propias de los niños).
Por su parte, Sugata Mitra, un indio nacido en Calcula, profesor de Tecnología Educativa en la Universidad de Newcastle en Reino Unido, llevó adelante en 1999, un experimento al que llamó “agujero en la pared”. Instaló una computadora con conexión a internet en un hueco, de un muro, en un barrio marginal de Nueva Delhi y la dejó al alcance de los niños. Al cabo de unas horas descubrió que aprendieron a usar las computadoras navegando por sitios web y buscando información sin tener conocimientos previos de cómo hacerlo.
A pesar de la diferencia de estos enfoques hay algo en lo que coinciden, se distancian de los métodos tradicionales de aprendizaje.
El uso de la Inteligencia Artificial como liberador y potenciador de la educación es clave para preparar a los estudiantes para el mundo que van a tener que enfrentar. Es indudable que se necesitan docentes, y que las habilidades empáticas y sociales que ellos transmiten no deberían desaparecer, pero eso no implica que deban perpetuarse métodos.
La educación no debería ser un círculo cerrado sino más bien una línea ascendente, capaz de extenderse por el campo del conocimiento. La inteligencia artificial no busca reemplazo, sino impulso. Observa los beneficios que puede ofrecer.
| Beneficios para estudiantes | Beneficios para empresas/Universidades/Colegios |
| Acceso a recursos educativos personalizados y actualizados | Mejora en la planificación de la enseñanza |
| Aprendizaje adaptativo – retroalimentación precisa | Creación de contenido educativo actual de alta calidad |
| Fomento de la motivación y compromiso | Mayor eficiencia en la gestión de recursos y presupuesto, potenciando la transformación digital y apoyando a la sostenibilidad |
| Oportunidades de desarrollo inmersivo; habilidades tecnológicas y adaptadas a la actualidad | Capacidad de hacer llegar a los alumnos herramientas de trabajo innovadoras y creativas |
| Acceso a información actualizada y relevante | Mejora en la retención y éxito estudiantil, reduciendo la tasa de abandono |
| Apoyo en la toma de decisiones en línea y mayor preparación a futuro | Mayor atractivo para potenciales estudiantes |
| Mayor interconexión entre centros educativos relacionados, con la capacidad de ampliar la red estudiantil | Optimización del tiempo de los docentes |
La universidad de Cambridge y la Universidad de Bedforshire realizaron un estudio en el que se encuestó a profesores sobre su opinión referente a la aplicación de la inteligencia artificial en la educación. Las respuestas de los docentes resultaron un gran aporte en el tema, ya que todos apoyaron esta iniciativa, descubre sus respuestas2.
La IA puede revolucionar la educación, ofreciendo beneficios tanto para estudiantes como para escuelas y universidades. El futuro de la educación es prometedor y la IA es la herramienta que nos guiará hacia él.
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